Ребенок и деньги

Большинство родителей хотят, чтобы их чадо умело обращаться с деньгами и управлять тем капиталом, который он имеет. Но большое количество рекламы призывает к обратному. У детей появляется свободный доступ к картам, а умелые маркетинговые ходы, которые направляют непосредственно на эту возрастную категорию, пробуждают желание тратить всё без разбору. Как научить малыша откладывать и не заниматься расточительством.

Первый фактор, на который нужно обратить внимание – это возраст. Дети узнают что-то новое, в зависимости от того, сколько им лет.

Хороший пример

Чадо может научиться финансовым основам, глядя на взрослых. Может родители, часто берут кредиты, даже не стараясь накопить необходимую сумму. А может они тратят деньги с умом и расчётом.

«Хочется» и «нужно»

Ребёнку важно показать, для чего необходимы деньги. Это траты на жильё, еду одежду, обувь, лекарственные препараты. И. что есть моменты, когда хочется приобрести что-то новое, например, игру. Но нужно помнить, что финансы имеют свойство заканчиваться. Поэтому всё нужно тщательно подсчитывать.

Ограничение в покупках

Не нужно детям покупать любую игрушку по первому требованию, даже если есть возможность. И тем более, если чадо начинает рыдать и истерить. Если податься на провокацию один раз, он будет и дальше продолжать свои манипуляции. Нужно только купить детские ролики в Киеве по очень выгодной цене.

Правильное отношение к рекламе

В течение дня по телевизору крутят огромное количество рекламных роликов. Столько же информации приходит с уличных щитов, радио, интернета. Изолировать их от этого невозможно. Можно только помочь развить скептицизм. Например, вечером, просматривая телевизор, можно обсудить с малышом эти ролики. Правда ли то, что обещают продавцы? Обладает ли такой товар теми характеристиками, которые заданы?

Дошкольный возраст

В столь юном возрасте, малыш не понимает значение денег. Можно постепенно развивать в нём способности к финансам, для этого позволяя ему приобретать сласти самостоятельно. Можно раскладывать монетки на руке, объясняя их значимость. Можно купить малышу копилку, куда он будет бросать мелочёвку. Первые операции с деньгами малыш может увидеть, придя с родителями в магазин. Лучше заранее составить список необходимых вещей и показать его ребёнку. Если он начнёт что-то просить, можно показать ему этот список.

Школьники и деньги

В школьном возрасте дети начинают постепенно осознавать, как нужно обращаться с деньгами. Что их можно скопить или потратить. Психологи рекомендуют следующий приём: для чада заводится шкафчик с двумя отсеками. Далее, он распределяет свои карманные расходы. В одном ящике будет часть, которую нужно откладывать, то есть копить, а во втором то, что можно потратить.

Очень важно привить бережное отношение к деньгам, чтобы они понимали их ценность. Иначе, это может обернуться не очень приятными ситуациями. Например, в настоящее время некоторые регионы переходят на систему школьных карт. Родители закидывают на них деньги, а чадо расплачивается за обеды. Но нередки случаи, когда ребёнок оплачивает ей покупки в магазине. При этом покупая ненужные вещи. А родители удивляются, что сумма так быстро заканчивается.